Despre Răbdare – părinților și copiilor

În acest articol vom vorbi despre răbdare și despre dezvoltarea acestei calități personale atât la copii cât și la părinți, pentru că evident părinții au nevoie și ei de foarte multă răbdare în procesul de creștere și de educație al copilului. Răbdarea este o calitate psihică care aduce un mare plus în caracterul unei persoane. Un om răbdător poate să-și atingă scopul, pe când unul nerăbdător va lăsa lucrul făcut la jumătate de drum.
Niciodată nu știi cât de aproape ai fost de ați atinge scopul. Nu degeaba în popor se spune „Cu răbdarea treci și marea” și „Încetul cu încetul departe ajungi”.

Răbdarea este abilitatea de a te autocontrola, de a urmări scopul propus, de a putea să te auto-eliberezi de suferința fizică și psihică, este metoda prin care noi putem controla realitatea care ne înconjoară. Răbdarea este o parte importantă a voinței și această calitate ajută la realizarea personală și la atingerea succesului în toate domeniile vieții. De aceia noi, părinții, dorim să dezvoltăm în copilul nostru această abilitate absolut necesară.

Desigur, pragul de răbdare al fiecărei persoane este diferit și depinde de temperament. Cineva sa născut deja cu o mare capacitate de a îndura. Dar ce poate face cel a cărui răbdare înnăscută nu este suficientă? Continuă lectura „Despre Răbdare – părinților și copiilor”

Copilul și frica

Toți oamenii au frici și fobii. Ideea că omul nu trebuie să aibă sentimentul de frică în general, nu este corectă. Adu-ți aminte de câte ori ai asistat la descoperirea de sentimente necontrolate. Cineva, de exemplu, aduce un șarpe și brusc îl aruncă la picioarele unei persoane! Oricât de viteaz nu ar fi acela, o va lua la sănătoasa, deoarece frica de șerpi este adânc imprimată în psihicul nostru. Este, deci, o fobie pe care o au 99% din populația pământului și care nu poate fi controlată de rațiunea noastră.

În unele cazuri frica este un sentiment care ne avertizează și ne protejează în situațiile din viață. Continuă lectura „Copilul și frica”

Alegerea jucăriilor de dezvoltare pentru bebeluși

Este bine când copilul are o mulțime de jocuri și jucării, dar întotdeauna este mai bine să cumpărăm o jucărie bună care dezvoltă copilul decât două jucării de calitate discutabilă. Acordând prioritate jucăriilor de înaltă calitate, de lungă durată, jucării care au mari posibilități de distracție și de învățare, părinții contribuie la dezvoltarea aptitudinilor fizice și psihice a ale copilului în cel mai sigur mod.

CUM NE JUCĂM CU BEBELUȘUL CU AJUTORUL JUCĂRIILOR ZURUITOARE?

La vârsta de o lună copilul este încă neajutorat, deci jucăria trebuie să-i fie arătată de părinte. Acest lucru trebuie făcut astfel încât copilul să fie interesat, atenția sa trebuie captată. Mută obiectul ușor, clătinându-l pentru ca el să scoată sunete. Lăsă copilul să vadă toate nuanțele jucăriei și să audă sunetele sale plăcute. La 2 luni, se poate pune jucăria în mâna copilului. Astfel, el va începe să învețe să țină obiecte, să le aducă la față și să-și atingă buzele de ele. După încă o jumătate de lună, încercați să determinați copilul să ia o jucărie sau să încerce să o atingă. La 3-4 luni copilul dobândește deja anumite abilități și devine mai independent. El va lua cu bucurie jucăria zgomotoasă din mâinile tale. Strângându-și pumnișorul, copilul o va examina cu grijă întorcând-o și scuturând-o, pentru a scoate diferite sunete. Continuă lectura „Alegerea jucăriilor de dezvoltare pentru bebeluși”

Cât de expuși sunt copiii în rețeaua globală a internetului?

Un simplu exemplu: „Grupurile Morții” din rețeaua rusă „VKontakte” în care mai bine de 80 copii au fost determinați să se sinucidă aruncându-se de la înălțime. Sau o altă informație sugestivă pescuită din mass media: copii celor mai bogați oameni în domeniul tehnologiei din Silicon Valley, care au făcut miliarde de dolari din dezvoltarea IT-ului, cum ar fi Bill Gates, regretatul Steve Jobs, etc., nu merg la o școală normală, ci studiază în școli private în care accesul la tehnologie este limitat. De asemenea, și acasă le limitează copiilor accesul la internet și jocuri pe calculator. Lăsând la o parte latura morală, apare afirmația: acești oameni, persoane importante în lumea IT, care au toate datele din lume cu privire la aspectele negative ale tehnologiei și internetului în viața copiilor, înțeleg pericolul la care sunt expuși copiii.

Noile tehnologii au intrat rapid în viața noastră de zi cu zi. De acum nimeni nu-și mai poate imagina o zi petrecută fără a intra pe internet sau fără a utiliza telefonul mobil. Dar spre deosebire de noi, care avem o oarecare rezistență la atracțiile internetului și o experiență de viață care ne ghidează cum să ne comportăm pe întinsurile nesfârșite ale internetului, copii nu au o astfel de rezistență.

Un copil este foarte vulnerabil atunci când intră în internet și nu este protejat de părinții săi. Care sun pericolele la care sunt expuși copii pe internet? Continuă lectura „Cât de expuși sunt copiii în rețeaua globală a internetului?”

Cărțile Usborne și alte metode de învățare a limbii engleze

Există mai multe metode cu ajutorul cărora îi puteți ajuta pe copii să învețe engleza.

CĂRȚILE

Primul ajutor în această activitate sunt cărțile în limba engleză, Editura Usborne fiind foarte apreciată pentru acest lucru oriunde în lume. Toți copiii iubesc cărți cu ilustrații luminoase și vesele. Pe lângă imaginile fascinante și lucioase însă, beneficiul de necontestat al cărților Usborne este textul care se repetă. În procesul de familiarizare a copiilor cu limba engleză, repetarea cuvintelor și expresiilor este foarte importantă pentru că, cu cât copiii aud mai des anumite cuvinte, cu atât mai repede își amintesc și le pronunță ei înșiși.

Ce cuvinte trebuie să învețe copilul în primul rând?

Cum îl faci pe copil să însușească engleza și care este volumul strategic de cuvinte? Luând în considerare interesele copiilor și oferindu-le dreptul de a alege, putem identifica cuvintele și expresiile principale pe temele din care se obișnuiește să se înceapă învățarea limbii engleze: Continuă lectura „Cărțile Usborne și alte metode de învățare a limbii engleze”

Învățarea limbii engleze

Mulți profesori de limbi străine recomandă părinților ca piticii lor să deprindă o a doua limbă de la o vârstă cât mai timpurie, ideal – de la naștere.

Poate apărea întrebarea: de ce atât de devreme? Pentru că cercetările recente din acest domeniu au arătat că de la vârsta de 2-6 ani limba engleză se învață mult mai ușor. Cu cât familiarizarea cu o limbă începe mai devreme, cu atât mai ușor va fi pentru copil să o învețe. Acest fapt se explică prin particularitățile structurii creierului uman. Efectul „învățării rapide” în creierul nostru îl avem până la vârsta de 10 ani, apoi el scade mereu.

În ce limbi vor vorbi părinții cu copilul în primul an de viață – acele limbi le va putea folosi ca limbi materne. De asemenea, copiii care încep să învețe limba engleză la o vârstă fragedă (5-6 ani) au un accent mult mai puțin vizibil și procesul de studiu necesită mai puțin timp și efort.

În acest articol vom vorbi despre cum îl poți ajuta pe copilul tău preșcolar să deprindă limba engleză. Continuă lectura „Învățarea limbii engleze”

Jucării și cărți pentru dezvoltarea creativității prin desen

Copii adoră desenele și iubesc să deseneze. Ei pot petrece mult timp cu creionul în mână aplecați deasupra foii de hârtie deoarece pentru ei asta e o joacă și se bucură de această activitate. Ca rezultat apar minunatele desene făcute de copii care ne umilesc pe noi părinții de multe ori cu imaginația și percepția diferită a lucrurilor ce ne înconjoară.

Dar asta nu înseamnă că piticul tău nu are nevoie de îndrumare și de introducere în arta desenatului. Pentru a nu-și pierde entuziasmul și a continua să-și dezvolte abilitățile creative el are nevoie de o continuă dezvoltare. Toți copiii au nevoie susținere și motivare, mai ales cei care sunt înzestrați de la natură și arată talent pentru artă.

Cum putem ști dacă un copil este înzestrat cu talent? Continuă lectura „Jucării și cărți pentru dezvoltarea creativității prin desen”

Dezvoltarea stimei de sine la copii

Stima de sine reprezintă părerea pe care o ai despre tine, se bazează pe atitudinea pe care ne-o formăm despre persoana noastră și noi înșine. Însă aceasta include nu doar sentimentul ca atare, ci și posibilitatea de a-ți evalua singur acțiunile și a avea încredere în forțele proprii, de aceea este una dintre cele mai importante componente ale succesului. Nu uita: copilul se formează ca persoană încă de la vârsta fragedă, din leagăn, educă-l astfel încât el să aibă o atitudine corectă față de sine și față de ceilalți.

Nimeni nu afirmă că pentru dezvoltarea corectă, copilul trebuie să se simtă superior. Asta este o chestiune diferită. Un copil echilibrat trebuie să aibă propria opinie, să știe cum să și-o exprime și să și-o apere, pentru aceasta părinții trebuie să muncească din greu. Este necesar să înconjori copilul cu căldură și iubire, îngrijire și atenție. Dacă acum tu nu apreciezi copilul ca pe o persoană, cu dorințele, sentimentele sale și chiar cu unele neajunsuri, atunci, cel mai probabil, în viitor copilul tot la fel se va privi pe sine: ca pe un om fără personalitate. Continuă lectura „Dezvoltarea stimei de sine la copii”

Cum învațăm un copil să-și folosească propriul său corp?

Ne naștem fără abilitatea de a manipula obiectele care ne înconjoară, acest lucru îl învățăm treptat pe parcursul copilăriei noastre. De la abilitatea de a mișca mâinile și degetele pentru a prinde sau apuca ceva, la coordonarea întregului corp, copilul își dezvoltă abilitățile motorii fine și grosiere.

Dezvoltarea abilităților motorii grosiere.

Abilitățile motorii grosiere sunt abilitățile esențiale care ne permit mersul, alergatul, mișcarea brațelor, picioarelor, capului. Ele sunt date de principalele grupe de mușchi ale corpului uman. Continuă lectura „Cum învațăm un copil să-și folosească propriul său corp?”